Живу здесь.

Сынулька в папу)))На очереди доченька--в маму)))

Пусть все в семье будут счастливые! Какой сына лапочка! У красивых мамы и папы!

еще про первый урок интересно
во-первых, поздравляю!!!!!! с почином, так сказать

как оно все прошло? как собственные ощущения?

Спасибо вам за искренность. Очень красивая история у вашей семьи. Дай  бог и чтобы и дальше все складывалось. Уверена, папа ваш   " на грудь принял" только, чтоб в ситуации разобраться. У нас- то без ста грамм не всегда поймешь, что к чему Зато вон какого красавца- внука вы ему подарили!!! Фотки - обалдеть! Вы там такие все милые! Последний снимок - просто картинка!
 С началом вас нового проекта! Вы теперь почти коллега вашей свекрови Сейте-сейте разумное, доброе, вечное! Очень здорово, что именно вам выпало учить индийцев русскому. Вы добрая и чуткая - значит в глазах ваших курсантов все русские такие. Отличный ход с Анной Карениной вы изобрели.  Чувствую я, что вы их не только языку выучите, но и россию они любить станут, и странную русскую душу начнут понимать.  респект!!!

Просто нечего добавить к сказанному выше. Очень красивая семья. А малыш, мне кажется, на мамочку похож 
Трудности бывают всегда. Куда ж без этого... Но очень хочется, чтобы у вас всё-всё получалось. Счастья вам.

Во второй наш приезд в ГОА, мы с мужем имели честь познакомится с Вашим мужем.
 
Это было в его небольшом "Джусике", расположенном в Анджуне.
Попивая соки (вкусные) мы и познакомились. И услышали рассказ о русской жене из Красноярска и малыше по имени Авив   Сначала мы не расслышали, не поняли имени. А он говорит: "Авив. Ну как Тель-Авив" 
С какой любовью и нежностью он говорил о Вас - его самых близких людях.
Такая вот наша планета. Все люди знакомы черещз 6 рукопожатий 

Спасибо большое за комплименты Будем и дальше стараться "ковать" свое счастье  И вам всем того же желаю, чтобы у всех родные и близкие были рядом и радовали вас своим присутствием.
 

еще про первый урок интересно
во-первых, поздравляю!!!!!! с почином, так сказать

как оно все прошло? как собственные ощущения?

Ну вот и второй урок прошел Сегодня количество человек поприбавилось на аж 5 )) То есть сейчас около 20, еле помещаемся...
Сегодня как в школе в начальных классах показывала им по отдельности каждую букву и картинку к ней. Например,А - арбуз, Б - банан, Т - туфли... ну и так далее
Еще показала им мультик "маша и медведь" -первая серия "Первая встреча". Судя по реакции - мультик им понравился больше, чем вчерашний "Трое из Простоквашино". Под конец разучили с  ними три поговорки:
1. Делу - время, а потехе - час.
2.Не все коту масленица.
3. Нет худа без добра.
Сказала, что завтра будет маленький тест - пусть учат эти фразы )
Вооот.
Ноу меня уже возникают сложности. Например, слово "Молоко". Мы-то произносим "малако". Так вот транскрипцию я сама им пишу на ходу - и иногда то так напищу, то так - в общем нет четкого порядка у меня в голове (
Народ, подскажите, как правильнее им писать транскрипцию - как мы произносим, или как оно написано... ?

если обратиться к инглишу, то транскрипции пишутся именно как произносим.
так что надо набраться терпения, систематизировать для себя (интернет в помощь)
и учить неучей 

Фалия, привет. Я бы написала moloko, но объяснила, что при быстром говоре четкость первых двух О съедается, и получается нечто среднее между О и А. Или вводить какой-то средний звук между А и О. Пусть бы написали профи, - может велосипед давно изобретен?

Верно, транскрипцию правильнее писать так - как произносим, но быстрее же написать в транскрипции "moloko", чем думать как мы произносим, а если еще учесть, что я тороплюсь всегда... так мне вообще лень думать ))
Лень-матушка, она такааааая